Ouverture de l’Atelier de formations 2018 dédié aux nouveaux directeurs chinois des Instituts Confucius en Europe

[Source]    Siège de l’Institut Confucius (Hanban) [Time]    2018-07-30 15:23:04 
 

Le 24 juillet, l’Atelier de formations 2018 dédié aux nouveaux directeurs chinois des Instituts Confucius en Europe s’est ouvert au Centre international de conférences de la maison d’édition Foreign Languages Teaching and Research Press relevant de l’Université des Langues étrangères de Beijing (BFSU). Zhao Guocheng, directeur exécutif adjoint du Siège de l’Institut Confucius et directeur général adjoint du Hanban, et Jia Wenjian, vice-président de la BFSU, ont chacun prononcé un discours lors de la cérémonie d’ouverture.


Jia Wenjian

Dans son discours, Jia Wenjian a présenté le travail de la BFSU dans l’enseignement des langues étrangères, dans le développement des disciplines, dans la formation des talents et dans les échanges internationaux, surtout les résultats de la diffusion du chinois à l’international et de la construction de l’Instituts Confucius. Il a indiqué que la BFSU ferait tous ses efforts pour assurer le bon déroulement de la formation et créer un bel environnement d’études pour les participants à l’atelier de formations. En même temps, il a émis le souhait que cette formation permette d’intensifier les échanges et d’approfondir la coopération entre la BFSU et les autres universités, en vue d’une inspiration mutuelle et d’un développement commun.


Zhao Guocheng

Zhao Guocheng a d’abord présenté dans son discours l’objectif et la mission de cet atelier de formations. Par la suite, il a exposé le contexte et la signification du développement de l’Institut Confucius, les expériences principales en matière d’enseignement de l’Institut Confucius et ses défis, ainsi que la responsabilité et la mission endossées par les directeurs chinois de l’Institut. M. Zhao a indiqué que le directeur chinois constituait une clé pour le développement de l’Institut Confucius. Finalement, il souhaitait que tous les participants, après la prise de leurs fonctions, puissent respecter pleinement la partie étrangère à la lumière de l’esprit de la collaboration, avoir le courage d’affronter les difficultés, faire respecter la discipline et prendre l’initiative de protéger l’image du pays.


Photo de groupe de nouveaux directeurs chinois

Cette formation a réuni 57 participants venant de 42 universités et institutions éducatives chinoises. L’atelier adoptera une approche combinant les études en ligne et la formation en classe ainsi que l’apprentissage centralisé et la formation pratique. Cela permettra à ces nouveaux directeurs de mieux connaître les politiques, les lois, les règles sur l’Institut Confucius ainsi que son travail, dans le but d’élargir leurs pistes de réflexion sur le travail de l’Institut Confucius et d’améliorer leur compétence en communication interculturelle ainsi que leur capacité en organisation et en gestion.

 
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