Ma Jianfei visite l'Institut Confucius de l'Université de Philadelphie en Jordanie

[Source]    Institut Confucius de l'Université jordanienne de Philadelphie [Time]    2017-05-05 09:17:17 
 

Le 21 avril (heure locale), Ma Jianfei, directeur exécutif adjoint du Siège de l'Institut Confucius et directeur général exécutif adjoint du Hanban, a effectué avec sa délégation une inspection à l'Institut Confucius de l’Université de Philadelphie en Jordanie.

La délégation d'inspection a mené une réunion avec le Professeur Marwan Kamal, administrateur de l'Université de Philadelphie et vice-président de l'Association d'amitié sino-jordanienne. De hauts responsables de l’Universtié y ont participé, entre autres, Prof. Mutaz Sheikh Salem, président, Prof. Mohammad Amin Awwad, vice-président, Dr. Ibrahim Badran, conseiller au président de l’université et ancien ministre jordanien de l'Education, ainsi que Dr. Salma Al-Hassan, membre du Comité scientifique et directrice du Centre de langues. Les deux parties ont eu des échanges approfondis sur l'amitié et la coopération sino-jordaniennes, en échangeant des points de vue spécifiques sur le status quo et la planification future de l'Institut Confucius de l'Université de Philadelphie.


Réunion de travail

M. Marwan Kamal a déclaré que l'Institut Confucius jouait un rôle actif dans la promotion de l'ouverture académique et de la construction diversifiée au sein de l'Université de Philadelphie, et que celle-ci continuerait à valoriser et à soutenir le développement et la construction de l'Institut Confucius comme toujours, afin d’assurer davantage la promotion de tous ses travaux.

M. Ma Jianfei a remercié l'Université de Philadelphie de son aide permanente pour les échanges et la coopération culturels entre la Chine et la Jordanie, ainsi que de son soutien rigoureux pour la construction de l'Institut Confucius, en ajoutant que le Siège de l'Institut Confucius soutiendrait en priorité la demande de l'Université de Philadelphie pour créer la première filière en licence de langue et littérature chinoises.

Ensuite, la délégation a inspecté sur place la zone d'apprentissage destinée à cette filière et le site proposé pour le laboratoire de langue chinoise, et a donné des conseils spécifiques pour mener à bien le travail de l’Institut Confucius en profitant mieux des installations d'enseignement de la langue chinoise et d'expériences culturelles.


La délégation d'inspection visite la classe de chinois de l'Institut Confucius de l'Université de Philadelphie.

Au cours de la visite, la délégation est aussi allée visiter le pôle d'enseignement d'Amman, y a mené des recherches sur les installations pédagogiques, les enseignants, les manuels de chinois et la situation d'enseignement de l'Institut Confucius de l'Université de Philadelphie, en écoutant les rapports des directeurs chinois et étranger de l'Institut au sujet de l’enseignement de la langue chinoise, des activités culturelles, de la coopération et des échanges entre des universités chinoises et étrangères, ainsi que de l'inscription de la première filière en licence de langue et littérature chinoises en Jordanie. La délégation a également appris, entres autres, la condition et l’attente du travail, ainsi que les difficultés et les besoins rencontrés dans le travail et la vie des enseignants de chinois, en appréciant leur coopération solidaire ainsi que leurs esprits actifs de dévouement au travail.


Les directeurs chinois et étranger de l'Institut Confucius de l'Université de Philadelphie rendent compte de leur travail à la délégation d'inspection.


La délégation d'inspection est en entretien avec les enseignants de l'Institut Confucius de l'Université de Philadelphie.

La délégation a apprécié les réalisations de l'Institut Confucius en faisant des suggestions et en soumettant des exigences sur son futur développement, en l'encourageant à mettre l’accent sur la qualité de l’enseignement et à maintenir ses efforts de former une équipe pédagogique à un niveau d’excellence pour cultiver des talents remarquables en apprentissage du chinois. Elle a également proposé de stimuler la motivation des élèves à travers des activités culturelles et de se concentrer sur la promotion des activités culturelles ainsi que de l’enseignement du chinois par divers canaux afin de contribuer au développement de l’amitié sino-jordanienne sous l’initiative « une Ceinture et une Route ».

 
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