L’Institut Confucius de l’Université technique du Moyen-Orient organise une formation en Turquie sur l’utilisation des manuels de chinois

[Source]    L’Institut Confucius de l’Université technique du Moyen-Orient [Time]    2011-11-21 16:49:38 
 

Du 26 au 27 novembre 2011, l’Institut Confucius de l’Université technique du Moyen-Orient a organisé en Turquie un séminaire de formation sur les manuels de chinois destiné aux enseignants turcs. 38 enseignants et responsables de programmes d’enseignement du chinois issus d’universités, de lycées et d’écoles primaires ont pris part au séminaire. Yu Jian, le conseiller culturel de l’Ambassade de Chine en Turquie, était présent à la cérémonie d’inauguration, au cours de laquelle il a prononcé un important discours. Un groupe de journalistes du Quotidien du peuple, de l’agence Chine Nouvelle et du journal Clarté, qui se trouvaient justement en Turquie à ce moment-là, ont également assisté à la cérémonie.

Les objectifs de ce séminaire de formation étaient de se faire une idée de la manière dont les manuels de chinois locaux sont utilisés en Turquie, de présenter et de diffuser les meilleurs matériaux internationaux d’enseignement du chinois, de promouvoir des méthodes pédagogiques plus créatives, et d’améliorer la qualité générale de l’enseignement du chinois en Turquie. Afin de rendre le séminaire plus efficace et plus fécond pour les participants, 8 experts chinois et turcs spécialisés en didactique du chinois avaient été invités pour l’occasion, et ont proposé aux participants une formation adaptée à leurs besoins. Le séminaire de formation comprenait également une présentation par genre des meilleurs matériaux internationaux d’enseignement, un atelier permettant aux enseignants locaux de partager leurs expériences pédagogiques, un questionnaire sur l’utilisation des manuels de chinois, et plusieurs autres activités de ce type.

Le séminaire de formation a présenté de manière détaillée le contenu et les particularités des principaux manuels édités par le Hanban, comme Le paradis du chinois, Kuaile Hanyu, Apprends le chinois avec moi et Le chinois contemporain. Les ressources pédagogiques liées à chacun de ces manuels ont été explicitées, de même que la méthodologie d’utilisation de dictionnaires de référence tels que 800 caractères chinois, le Dictionnaire du chinois en images et le Petit dictionnaire du chinois en images. Enfin, le « Programme pour l’enseignement du chinois au niveau international » a été exposé aux participants.

Par ailleurs, les participants ont eu l’occasion de partager leur expérience personnelle en matière d’utilisation des manuels de chinois. Des discussions intenses ont eu lieu tout au long du séminaire, et l’ambiance était fort animée. L’Institut Confucius a également organisé une exposition des meilleurs matériaux internationaux d’enseignement du chinois, avec toutes sortes de ressources pédagogiques issues de leur bibliothèque, comme des livres d’exercice, des manuels destinés aux enseignants, des fiches de vocabulaire, des dictionnaires, des ressources multimédia sur mp3, CD et CD-ROM, des cartes murales sonores, etc. L’exposition a rencontré un franc succès auprès des participants du séminaire, mais également auprès des élèves apprenant le chinois.

Les questionnaires distribués en fin de séminaire ont révélé que cette formation avait été accueillie très favorablement par les participants, récoltant des commentaires élogieux. Les participants ont jugé que la formation leur avait fait découvrir des ressources pédagogiques riches et variées, et avait élargi leur horizon. Le séminaire était le premier de ce genre en Turquie, et a donc constitué pour les enseignants turcs une importante plateforme de rencontre et de discussion. Ils se sont déclarés convaincus que le séminaire allait contribuer à franchir un grand pas dans la promotion de l’enseignement du chinois en Turquie, et ont exprimé l’espoir que l’Institut Confucius de l’Université technique du Moyen-Orient puisse à l’avenir organiser davantage d’évènements de cet ordre. (Par Wang Yake)

 
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